czwartek, 25 stycznia 2018

Wieża Hanoi, czyli znane zabawy w kodowaniu najmłodszych.

Gry i zabawy, które znamy od lat i które wykorzystujemy podczas zajęć z dziećmi, mogą stać się 
solidną podstawą nauki kodowania najmłodszych. To co gwarantują nam takie zabawy to:
*uniwersalne i proste zasady (np. kółko, krzyżyk) 
*brak potrzeby wprowadzania i podawania wyjaśnień (zyskujesz na czasie) 
*brak ukierunkowania ucznia - wyzwala to jego kreatywność, co skutkuje własną, niewymuszoną 
interpretacją (zaskakujące efekty) 
*bogatą bazę materiału do pracy z uczniami

poniedziałek, 22 stycznia 2018

Zróbmy sobie robota!

W XXI wieku pojęcie STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) wielu osobom nie jest obce. Robotyka i programowanie stają się coraz popularniejsze. Młodzież bardzo chętnie garnie się do takich lekcji, nie trzeba ich zmuszać - wystarczy zainteresować. Dlatego wspólnie z uczniami klasy piątej, uczęszczającymi na zajęcia z Kodowania, postanowiliśmy zbudować własnego robota. 

© Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog 2019. Obsługiwane przez usługę Blogger.