Gry i zabawy, które znamy od lat i które wykorzystujemy podczas zajęć z dziećmi, mogą stać się
solidną podstawą nauki kodowania najmłodszych. To co gwarantują nam takie zabawy to:
*uniwersalne i proste zasady (np. kółko, krzyżyk)
solidną podstawą nauki kodowania najmłodszych. To co gwarantują nam takie zabawy to:
*uniwersalne i proste zasady (np. kółko, krzyżyk)
*brak potrzeby wprowadzania i podawania wyjaśnień (zyskujesz na czasie)
*brak ukierunkowania ucznia - wyzwala to jego kreatywność, co skutkuje własną, niewymuszoną
interpretacją (zaskakujące efekty)
*bogatą bazę materiału do pracy z uczniami
*brak ukierunkowania ucznia - wyzwala to jego kreatywność, co skutkuje własną, niewymuszoną
interpretacją (zaskakujące efekty)
*bogatą bazę materiału do pracy z uczniami